论英文歌曲在高职英语听力教学中的作用

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英文歌曲 听力教学 高职 作用
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

英文歌曲,作为一种辅助听力教学的有效手段,不仅能够激发高职学生对听力学习的兴趣、改善沉闷的课堂气氛,而且能够起到强化学生语音知识、扩大词汇量、提高听说能力并丰富西方文化知识的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		7	4	2.0	2.0