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摘要:
心理学研究表明,兴趣会使人产生积极的学习态度,推动他们进行学习.教师在日常教学中应当重视学生对教学兴趣的培养,做好个人形象,培养良好师生关系,运用巧妙的教学技巧.让学生感受到数学的魅力,从而激发学生学习数学的兴趣.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 兴趣培养 教师形象 价值 方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 分类号
字数 4760字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴达辉 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣培养
教师形象
价值
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
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