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摘要:
教育信息化是国家信息化的重要组成部分,教育信息化是国家信息化的重要组成部分,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,为信息技术教学营造“宽松,主动,愉悦”的学习氛围,使学生在快乐中活动,在活动中学习,这些理念对改革小学信息技术教学具有极强的指导意义。
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信息技术课教学的几点经验
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课堂
教学经验
提高小学信息技术课教学效率的途径探究
小学信息技术
教学效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学信息技术课的教学思考
来源期刊 科技视界 学科
关键词 小学 信息技术 教学思考
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 299-299
页数 1页 分类号
字数 2556字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺占忠 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
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165
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68345
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