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摘要:
文章分析了高职院校一体化教学模式含义及实施条件,并以高职院校机电专业的《电工基础》课程的一体化教学实践改革为例,提出了实践过程的中几点体会,为高职教育教学模式的改革进行了成功的探索。
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一体化教学模式探析
一体化
教学模式
实践
实训
理论教学
技能
教学做一体化教学模式在高职建筑材料课程教学中的应用
教学做一体化
建筑材料
双师型
学习环境
教学评价
浅谈一体化教学模式在高职教学中地位和作用
一体化教学模式
高职教学
地位和作用
船舶焊接技术专业"一体化"教学模式研究与实践
高职
船舶焊接技术专业
'一体化'教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校一体化教学模式的研究与实践
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职教育 一体化教学 电工基础
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姬鹏飞 安阳职业技术学院机电工程系 5 5 1.0 2.0
2 任孟梅 安阳职业技术学院实验实训中心 6 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
一体化教学
电工基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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