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摘要:
近年来,多媒体技术迅速兴起,并以迅猛之势进入课堂,它以其形象直观、生动活泼,不仅可以传播大量教学信息,而且还给学生以清晰明快的感受,有利于创设学习的情境,使教学内容更得以充分的表达,合理、有效运用多媒体教育技术,将提高课堂教学效率.使学生充分发挥视听作用,快速有效的调动学生的学习兴趣融入课堂,它彻底改变传统的教育教学模式,让教师从繁重的重复性劳动中解放出来,激发学生的学习兴趣.
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多媒体
利用
小学数学
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂如何有效运用多媒体教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 多媒体 有效运用 课堂教学
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1566字 语种 中文
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1 马晏湖 2 0 0.0 0.0
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多媒体
有效运用
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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