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摘要:
实训教学是职业教育中的重要教学环节。如何让学生在实训课中快乐地学习,提高学习效率,达到较好的教学效果,本文对此进行了探讨并提出了一些尝试性的措施。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让实训课成为学生学习活动中的快乐进行时
来源期刊 科技视界 学科
关键词 实训课 快乐进行时 学习活动
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞敏 长春汽车工业高等专科学校机电工程学院 16 13 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实训课
快乐进行时
学习活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
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68345
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