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摘要:
关爱学生是教师的灵魂,班主任如何去关爱学生对加强师德建设意义重大.因此,本文尝试从尊重学生并做学生的朋友、把学生置于师生交往中的主体地位、运用合理的交往方法、热爱学生、掌握教育分寸方面进行了探讨.
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篇名 论班主任关爱学生的有效策略
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 师德 班主任 关爱学生 有效策略
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 分类号 G625.1
字数 2562字 语种 中文
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