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计算机基础课程多媒体互动式的教学系统分析
计算机基础课程多媒体互动式的教学系统分析
作者:
赵洪坡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机互动
教学系统
研究
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,各级教育层次的教学规模日益扩大,仅仅采用传统的教学方式不能满足当前教育发展的需求。结合计算机基础课程课程特点和教学规律,对多媒体网络环境下计算机基础课程互动式教学模式进行了深入的探究,提出了多媒体网络环境下计算机基础课程互动式教学设计方案。多媒体网络环境下计算机基础课程互动式教学模式的目标应该是形成学生的自我意识,培养学。其目的是为了给学生提供一个相互交流学习,解决疑难问题的平台,使学生更好地、更容易地掌握所学内容。
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文献信息
篇名
计算机基础课程多媒体互动式的教学系统分析
来源期刊
电子制作
学科
关键词
计算机互动
教学系统
研究
年,卷(期)
2013,(19)
所属期刊栏目
计算机教学 Computer teaching
研究方向
页码范围
107-107
页数
1页
分类号
字数
2091字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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赵洪坡
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计算机互动
教学系统
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
主办单位:
中国家用电器服务维修协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-5059
CN:
11-3571/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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