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摘要:
模块式教学法是通过实施一个完整的知识模块而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。基于建构主义的模块式教学法与传统的教学法相比,有很大的区别,主要表现在改变了传统的三个中心,由以教师为中心转变为以学生为中心,由以教材为中心转变为以实验为中心,由以课堂为中心转变为以实际经验为中心。所以在运用模块式教学法进行教学时,学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者。
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文献信息
篇名 模块式教学法在教学中的应用
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 实验性 教学法 一体化 应用型人才
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 科学窑自然
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2432字 语种 中文
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1 梁有智 1 10 1.0 1.0
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实验性
教学法
一体化
应用型人才
研究起点
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研究分支
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课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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