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原文服务方: 护理研究       
摘要:
根据儿科护理的特殊性,提出了适用于本学科的"模块式综合型"教学方法,即把儿科护理学现有的教材按照教学大纲和课程特点的不同分为3个模块,并根据不同模块的具体要求和内容,采用不同类型的教学方法,以综合型教学法进行教学尝试,从而达到提高教学质量的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 模块式综合型教学法在儿科护理教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 儿科护理 模块式综合型 教学方法
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 832-833
页数 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.09.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
儿科护理
模块式综合型
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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285685
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