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摘要:
新课标下的高考强调理论联系实际,随着近年我国航空航天科技的迅猛发展,本章已是各省高考的命题热点,近几年各地试卷也分别从不同角度、不同形式进行了考查.但是,从学生得分的情况看并不是太好.大部分考生对基本的知识点都可以掌握,但对某些问题的解决方法却运用不当、对某些问题的理解也不够深入并且存在着很多疑惑和误区.据此,本文将对这些问题进行归类分析,以解决这一方面的问题.
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文献信息
篇名 万有引力问题的归类与分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 万有引力 问题归类 分析
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙斌 13 6 2.0 2.0
2 王洪年 13 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
万有引力
问题归类
分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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