浅议影响听力理解的因素及解决途径

• 作者: 黄慧莲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 听力理解 影响因素 解决途径
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 117,124
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3297字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了影响听力理解的因素,并针对影响听力理解的相关因素,提出了在听力教学中,教师应运用的几种解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄慧莲		2	0	0.0	0.0