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浅谈职业学校英语课堂教学方法
分组讨论法
任务教学法
创设情境法
鼓励教学法
英语课堂教学方法之浅见
初中英语
情感教学
学习信心
教学气氛
以学生为主体的英语课堂教学方法探讨
以学生为主体
课堂教学
情境教学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职英语课堂教学方法浅谈(一)--中职3+2班的教学方法
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 职业英语 中职班 教学步骤 教学手段
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G71
字数 2710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾冬玲 8 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业英语
中职班
教学步骤
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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