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摘要:
在现代医学优生优育的条件下,绝大部分学生的智力是相差无几的,但也有一些特殊原因造成个别学生的智力差异的现实存在,对于这部分特殊学生,我们在教学时要适当降低教学要求,要求掌握基础中的基础知识后,适当进行知识拓宽。还有一类学生的智力没有问题,甚至很高,但是也学不好英语,其中的一个原因是语言天赋的问题。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中学困生的转化
来源期刊 才智 学科
关键词 英语教学 流动之花 天赋 措施
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 2290字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
流动之花
天赋
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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