课外小组合作学习在英语教学中的实践

• 作者: 杜扬帆
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 开展课外英语小组合作学习的理论依据 实施原则 注意问题
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4609字
• 语种: 中文

摘要

本文吸取了当前国内外外语教学的先进理论，并经笔者近几年来在英语教学上进行实践，并取得良好效果后，提倡推广课外英语小组合作学习以便可以大面积提高学生的学业成绩，而且能满足学生的心理需要，促进学生情感的发展，尤其是通过小组合作，让具有不同特点的学生相互帮助，不仅培养了优良生的创新精神，更能调动学困生的学习积极性，促进全体学生共同发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜扬帆		1	1	1.0	1.0