“卓越计划”背景下的实践教学模式探讨

• 作者: 周宏根 李磊
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越计划 实践教学 任务式 项目式
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

该文依据“卓越计划”人才培养要求，构建“三平台、四层次”的实践教学体系，以“机械设备电气控制”课程为例进行任务式和项目式的实践内容设计，并从实践教学方式、实践教学手段以及考核形式等方面进行了深入探讨，从而充分调动学生的学习积极性，挖掘学习潜能，最终提高实践能力和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宏根	江苏科技大学机械工程学院	62	200	8.0	10.0
2	李磊	江苏科技大学机械工程学院	27	102	5.0	9.0