卓越医师培养背景下药理学教学模式的改革及探讨

• 作者: 周越菡 彭慧 段小群 邓健志 陈毅飞
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学模式 卓越医师
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 3089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.02.07

摘要

药理学是医学生培养中的核心课程之一.在卓越医师培养背景下,进行了药理学教学模式的改革,从而增进师生互动,激发学生对该学科的学习兴趣及动力,并培养卓越医师班学生的自主学习能力、团结协助能力,促进“卓越医师”培养计划的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段小群	桂林医学院药学院药理学教研室	60	364	11.0	16.0
2	邓健志	桂林理工大学信息科学与工程学院	18	43	4.0	6.0
3	陈毅飞	桂林医学院药学院药理学教研室	26	45	4.0	6.0
4	彭慧	桂林医学院药学院教学管理科	19	100	3.0	9.0
5	周越菡	桂林医学院药学院药理学教研室	19	24	3.0	4.0