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摘要:
笔者根据工程制图课程的特点,通过对高职院校工程制图课程教学的现状进行分析,针对其在教学中存在的问题,提出了必须从提高学生的学习兴趣入手,从而激起学生追求和探究的欲望,提高教学质量.最后笔者结合多年的教学经验,从教师自身、课程、教学手段、考核方法等四个方面对实施兴趣教学进行了探讨与改革.
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文献信息
篇名 高职院校工程制图兴趣教学探讨
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 工程制图 兴趣 教学 探讨
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-145
页数 分类号 G715
字数 6036字 语种 中文
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工程制图
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