浅谈观察能力的培养--以作文公开课《学会观察》为例

• 作者: 梁素红
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 观察能力 想象力 情感 表达
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 阅读窑写作
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G625
• 字数: 1324字
• 语种: 中文

摘要

正新的《小学语文课程标准》规定，学生要在教师的指导下从内容入手，学会写生动、有趣的作文。为此，本文就在作文课堂教学中如何培养学生的观察能力为探讨点，探讨了相关的有效性策略问题，并提出一些具体实施的办法和途径，使学生懂得如何观察和分析周围的事物，进而用恰当的词句准确地描绘自己的所见所闻，尽情地表达自己的思想感情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁素红		1	0	0.0	0.0