如何让小学思想品德教学走向生活化

• 作者: 林同义
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学 思想品德 教学 生活化
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 字数: 2380字
• 语种: 中文

摘要

新课标提出要促进学生的全面发展，因此，素质教育越来越重要，人们也越来越关注小学思想品德的教学。但是当前的现状是，小学思想品德课的教学和生活实际有脱离，没有做到紧密的联系。教学的范围还只是局限在教材内，片面的注重理论知识，忽略了理论联系实际。事实上，我们的教育应该是从理论到实际、再从实际到理论这样一个循环的过程。因此，如何将小学的思想品德教学联系现实生活，把其中抽象的概念转化为实实在在的事物是我们教育工作者应该思考的重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林同义		1	3	1.0	1.0