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高职院校ESP教学团队建设的探索与实践
高职院校ESP教学团队建设的探索与实践
作者:
张晓蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
ESP
教学团队
摘要:
高职院校实施ESP教学是高职教学改革的必然方向,但是师资问题却影响了ESP教学水平的提高.文章通过分析ESP教师队伍现状,提出了“三位一体”的ESP教学团队模式;再结合该模式的教学实践,就该模式的可行性和持续性发展进行了论证、提出了相应的建议.
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篇名
高职院校ESP教学团队建设的探索与实践
来源期刊
成功(教育版)
学科
关键词
高职
ESP
教学团队
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
学科建设
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
字数
3743字
语种
中文
DOI
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作者信息
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张晓蕾
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高职
ESP
教学团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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23124
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总被引数(次)
32140
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