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摘要:
学生创新能力的培养是我国当今教育改革的主旋律.每位教师都期待自己的教学节奏如行云流水,行乎其当行,止乎其当止;教学方法举重若轻,游刃有余,使学生如沐春风,如饮甘露.然而有可能我们离自己的初衷渐行渐远.因为学生才是教学的中心.因此,我们期待从学生的眼光、学生的发展需求来看待和分析教学中的问题,这是本文定位的理论视角.
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谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
小学语文教学
培养
学生自主学习能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从小学语文教学谈学生创新能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教育 创新能力 培养
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G62
字数 1710字 语种 中文
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1 李永芹 2 2 1.0 1.0
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教育
创新能力
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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