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摘要:
自以工作过程为导向的职业教育理论被我国学者引进以来,对于此理论的研究已经涉及到高职教育的方方面面。但将此理论与语言教学相结合的研究相对较少,很多学者也认为语言本身与工作过程挂不上钩。笔者将此理论与语言的翻译教学相结合,探讨了在此理论的影响下,高职翻译课程的走向。
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文献信息
篇名 工作过程理论导向下高职翻译课程的走向研究
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 工作过程理论 职业教育 翻译课程
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G71
字数 3958字 语种 中文
DOI
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1 刘萍 10 10 2.0 2.0
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