作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何构建开放而有活力的初中语文课堂
初中语文
开放而有活力
新内容
课堂实践活动
论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
中职语文课程改革探究
语言训练
人文教育
语文课程
课程改革
语文课程的运行机制探微
语文课程
语文教学
课程运作
运行机制
课程评价
语文教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样让语文课程开放而有活力
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 语文教学 课程开放 语文教师 死记硬背 机械训练 自由自在 学生 乐园
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课程开放
语文教师
死记硬背
机械训练
自由自在
学生
乐园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
论文1v1指导