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说话的表情带动说话的课堂
说话的表情带动说话的课堂
作者:
闫凤艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
表情
情绪
课堂
感染
学生
摘要:
课堂教学要充满激情,感染学生,一定要先让自己激情饱满,被作者感动,这样才能使语文由枯燥的分析和说教,变成受学生喜爱的学科.
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教师会说话,学生才会爱说话 ——浅谈初中语文课堂中教师的说话艺术
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回答
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说话艺术
让学生在课堂上“大声说话”
说话
课堂
学生
平等对话
教学本质
合作交流
教师
师生
小空间占用的说话内容与说话者群同时识别
语音识别
说话者群识别
集成学习
GMM
嵌入式系统
投票机制
soft quantization
优化课堂有效说话训练,提高中职学生说话技能--一次校企合作交流会引发的思考
有效课堂
说话训练
技能
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
说话的表情带动说话的课堂
来源期刊
新课程(教师版)
学科
关键词
表情
情绪
课堂
感染
学生
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
167
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1549字
语种
中文
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闫凤艳
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课堂
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新课程·下旬
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语种:
chi
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48138
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61
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22011
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