研究问题情境在初中数学课堂教学中的实践

• 作者: 冀素芳
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 初中数学 问题情境 生活 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革随着时间的推移,数学老师们已经对问题情境越来越熟悉了.但是遗憾的是,很多数学教师在如何创设问题情境这个问题上还显得一知半解.基于此种情况,本文主要针对如何在初中数学课堂教学中创设问题情境展开论述,希望能进一步提高学生的数学兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀素芳		2	0	0.0	0.0