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摘要:
教育技术标准的颁布,对提高我国职前体育教师教育技术素养,推动我国教育信息化具有极其重要的作用。本文根据理论素养、美学素养技能素养以及情意素养这几方面的重要内容,针对现在怎么样提高各高校的教师的综合教育技术素质能力的问题,站在重点培养现代教育的角度上,树立教师正确的教育技术态度,注重培养学生的教育实际操作水平,就教育技术媒体的重点方面做仔细的了解和综合的分析。
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体育教师与美学素养
体育
美学:审美教育
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体育教师
素养
策路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析职前体育教师教育技术素养
来源期刊 才智 学科
关键词 职前体育教师 教育技术素养 情意素养
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 2265字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职前体育教师
教育技术素养
情意素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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