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摘要:
区域活动作为幼儿园的园本课程已经研究了近20年。在不断深入的实践探索中我们逐步总结出本园特色的区域活动理念:通过创设多元互动的区域环境,贯彻“我的游戏我做主”的教育理念,让孩子们在动手动脑、合作分享活动中,获得知识经验及能力的提升,培养自主自信的大气儿童。同时我们也将其作为推动整个幼儿园教育教学不断前行的有效途径。
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文献信息
篇名 浅谈小班区域环境的创设与材料的投放
来源期刊 科技创业家 学科
关键词 小班 区域环境 创设 材料 投放
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 2209字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小班
区域环境
创设
材料
投放
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业家
半月刊
2095-1043
11-5986/N
大16开
北京市
2-213
2010
chi
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