作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
视唱练耳课的目的是让学生经过严格的技能训练,能够准确地阅读乐谱和理解乐谱的内涵,能够运用训练有素的内心听觉在心中展现音乐的形象并根据这个形象去表现音乐;同时,通过视唱练耳教学,也可以培养学生记忆音乐的能力,培养学生的创新能力和音乐想象力.
推荐文章
对当前中职艺术院校素描教学的思考
中职艺术院校
素描教学
思考
高等艺术院校实践教学平台构建的研究
实践教学
必要性
可行性
高中音乐特长生视唱练耳教学初探
视唱练耳
考情
考纲
节奏训练
论高职艺术院校钢琴教学的拓新
高职艺术院校
钢琴教学
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艺术院校视唱练耳教学的实践与思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 视唱练耳 节奏 音调 旋律 速度
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 分类号
字数 2401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荔 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
节奏
音调
旋律
速度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导