我校大专生《护理礼仪》学习方法的探讨

• 作者: 艾淑萍
• 来源期刊: 健康必读（中旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 护理礼仪 大专生 学习方法 多元化
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 520
• 分类号: G424.1
• 字数: 1633字
• 语种: 中文

摘要

随着物质生活水平的不断提高,医疗改革的不断深入,人们对健康服务需求的内涵也随之不断扩大.为了培养出更优秀的护理人才,我校除了不断加强护理专业技教学以外,也不断调整教学护理礼仪课程的教学模式,目的是为了培养护理人员良好的沟通能力和高度的责任心,规范护士的礼仪行为.要想达到预期的教学效果,教师在教学护理礼仪课程的过程中要多种教学方法并用,这样才能调动学生学习的积极性.本文探讨丁我校护理礼仪课程的学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾淑萍		2	1	1.0	1.0