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摘要:
随着素质教育的深入开展,图书室在中学教育教学中的作用和地位已越来越不可忽视。如何加强中学图书室的常规管理和提高服务质量呢?本文通过完善管理制度、适时添置新书、及时登记排架、规范借阅流通、仔细整理装订、加强日常护理等来加强常规管理,通过强化学习,提高水平;爱岗敬业,优质服务;新书推荐,保障流通;善用时间,适应需求;创造气氛,环境育人等措施来提高服务质量,从而让中小学图书室更好地为师生服务。
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文献信息
篇名 加强中学图书室常规管理和提高服务质量之我见
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 图书室 加强常规管理 提高服务质量
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 综述?专著
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G627.6
字数 2098字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
图书室
加强常规管理
提高服务质量
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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