关于对外交流班推拿手法双语教学的思考

• 作者: 于天源 刘佳利 林彩霞 薛卫国 陈幼楠
• 来源期刊: 健康之路
• 学科: 医学
• 关键词: 按摩推拿学 双语教学 对外交流
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 健康教育·医学教育
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 分类号: R-1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8801.2013.08.302

摘要

为提高《按摩推拿学》双语教学授课质量,应对课程本身及授课学生特点有充分的认识.在推拿手法教学过程中利用多媒体辅助教学,并利用实践机会多的特点,以“动手、动口、动脑”结合的方式加深双语教学效果.充分抓住推拿手法的实用性特色,调动学生的学习积极性,从简单渗透式教学逐渐过渡到浸入式,最终达到训练学生双语思维的层次.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈幼楠	北京中医药大学针灸推拿学院	33	154	6.0	12.0
2	于天源	北京中医药大学针灸推拿学院	85	406	11.0	15.0
3	林彩霞	北京中医药大学针灸推拿学院	60	257	10.0	14.0
4	薛卫国	北京中医药大学针灸推拿学院	54	426	12.0	19.0
5	刘佳利	北京中医药大学针灸推拿学院	10	14	2.0	3.0