培养自主学习能力提高初中思想品德课堂教学实效

• 作者: 彭国平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 初中思想品德 课堂教学实效
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G633.95
• 字数: 2648字
• 语种: 中文

摘要

自主学习能力是影响学生学习效率的关键因素,是提高初中思想品德课堂教学实效的保障.在培养学生的自主学习能力上,须做好三方面工作:创设情境,激发学生自主学习兴趣；夯实基本知识技能,扎实自主学习基础；指导学生在运用自主学习策略中提升能力.