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摘要:
物理本身就具有很强的特殊性,它是把实验作为基础的课程,所以实验是物理教学不可或缺的部分。针对物理实验教学,笔者从创设提问情境、鼓励师范生对实验史进行了解以及采用多样化实验方式这三个方面提出了物理师范生物理实验教学能力的培养措施。
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实验教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养物理师范生的物理实验教学的能力
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 物理师范生 物理实验教学 实验能力
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 G611
字数 1738字 语种 中文
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物理师范生
物理实验教学
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1984
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