物理实验改革与物理师范生综合素质的提升

• 作者: 李科敏
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验的改进 物理实验的设计 物理师范生 综合素质
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G642.47
• 字数: 2644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2011.04.029

摘要

改进和设计物理实验对提升师范生综合素质的作用主要体现在以下三方面：一是可促使物理师范生形成良好思想素质和心理素质;二是可促使物理师范生学习物理教育科学知识;三是可促使物理师范生提升科研素质.改进和设计物理实验的过程是一种手脑并用的、能动的实践活动,它通过促进物理师范生手脑的协调发展,多方面地锻炼学生,从而提高其综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李科敏	湖南理工学院物理与电子学院	56	56	3.0	6.0