基于AHP的教学反馈指标体系构建研究

• 作者: 陈亚洲 陈平凡
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反馈 层次分析法 指标体系
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

教学反馈作为教学的一个重要部分正逐渐趋于规格化。笔者针对教学各个层面包括教学环境、教学反馈形式方面，通过运用层次分析法对教学反馈各个影响因素进行权重分析，并结合目前各高校一般教学反馈形式进行组合权重分析，有针对性提出解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚洲	集美大学诚毅学院	35	127	5.0	10.0
2	陈平凡	集美大学诚毅学院	1	2	1.0	1.0