基于AHP的课程教学效果评价指标体系研究

• 作者: 孙玉荣 彭金波
• 来源期刊: 湖南工业大学学报
• 学科: 工学
• 关键词: AHP方法 课程教学效果 指标体系
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 86-88
• 分类号: TP399|G423.04
• 字数: 2827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2010.05.020

摘要

研究了影响课程教学效果的相关指标,构建了指标层次结构模型.运用AHP分析方法,计算各级指标的权重,建立了课程教学效果评价指标体系.通过计算加权平均分实现课程教学效果评价,以改进和提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉荣	中南林业科技大学理学院	20	107	7.0	9.0
2	彭金波	中南林业科技大学教务处	2	17	1.0	2.0