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摘要:
“师生互动”这一课堂教学理念并不是新生事物,而是自古就有的.无论是中国古代孟子还是当代魏书生都或多或少的在形式和内容上成为“师生互动”的先导.
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目的性
重要性
策略性
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小学数学
师生互动
实现方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师生互动在数学教学中的作用探索
来源期刊 科学导报 学科
关键词 师生 互动数学 教学探索
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
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字数 2334字 语种 中文
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1 李友俊 2 0 0.0 0.0
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