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摘要:
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,如何在短时间内让学生掌握系统解剖学这门课成为每位解剖学教师不断思索的问题,将多媒体教学与传统教学手段有机结合,能够激发学生的主动性,提高学习效率,改善教学效果。但是,多媒体课件在解剖学教学中的应用中要注意不可忽视教师的主导因素,不能让教师单纯的成为多媒体教学课件的操作员。
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文献信息
篇名 人体解剖学应用多媒体教学的一些体会
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 人体解剖学 多媒体应用 体会
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 824-825
页数 2页 分类号 R19
字数 语种 中文
DOI
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1 卢焕伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
多媒体应用
体会
研究起点
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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