运用合作学习提高初中语文阅读教学实效

• 作者: 刘财英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 初中语文阅读 教学实效
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2706字
• 语种: 中文

摘要

运用合作学习,提高初中语文阅读教学实效:创设情境,激发合作学习动机;合理分组,精心组织好小组阅读中的合作学习活动;科学评价,激发竞争.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘财英		1	23	1.0	1.0