浅析对教师教学的反思论析初中语文教育教学与改革

• 作者: 赵子友
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中语文 教学反思 管理学 改革
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 40
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教育教学与改革中,语文教师的专业化发展对改革起着至关重要的作用.教学反思是教师专业可持续发展的基础,在知识经济时代,许多研究者都提倡教师应成为“反思实践者”,初中语文教师的教学反思应始终保持动态、开放、持续的状态.但在初中语文教育教学改革中,教师的教学反思尚存在非持续性的特征.基于此,本文通过交叉学科研讨,导入管理学相关原理与模型,实现教师教学反思的持续性,提速初中语文教师专业化的发展进程,从而实现初中语文教育教学与改革的整体推进能力.

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1	赵子友		3	0	0.0	0.0