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摘要:
在思想道德修养与法律基础课程法律部分的教学中,学生对获得强大法律知识和提高法律水平和意识的渴望与实际教学实效性不强以是不争的事实.在课程总目标的框架下,实事求是地针对高职生的实际状况,加强对课程教学单元目标的研究,切实提高课程的实效性意义重大.
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文献信息
篇名 高职《思想道德修养与法律基础》法律修养部分课程单元目标研究与思考
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 高职特点 法律修养 课程单元目标
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231
页数 分类号
字数 4692字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳辉 湖北职业技术学院思政课部 20 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职特点
法律修养
课程单元目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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