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摘要:
《公差配合与技术测量》是机类及近机类专业的重要课程,也是高职教育的重要课程。对《公差配合与技术测量》课程教学进行改革,将公差与配合的知识点分配到相关的实践课程中,将枯燥乏味的课堂教学变为有趣的学习并让学生动手制作和检测,使学生做到工学结合、能力递增,应进一步顺应人才培养的需要,能够激发学生的学习兴趣,切实改进和提高教学质量。
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文献信息
篇名 高职《公差配合与测量技术》课程教学改革初探
来源期刊 科技视界 学科
关键词 公差配合与技术测量 工学结合 能力递增 教学改革
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 科教前哨
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2511字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张思婉 16 65 3.0 7.0
2 王宏 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
公差配合与技术测量
工学结合
能力递增
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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