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摘要:
数学教师所教的数学应该是包括数学文化内容的大数学,而不应只是针对数学考试的数学知识。数学教师的职责不只是传授数学知识,也是传播数学文化。
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文献信息
篇名 数学教师应大力弘扬数学文化
来源期刊 科技创业家 学科
关键词 数学文化 提高兴趣 数学教师的职责
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2630字 语种 中文
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1 郭丽佳 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
提高兴趣
数学教师的职责
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科技创业家
半月刊
2095-1043
11-5986/N
大16开
北京市
2-213
2010
chi
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18626
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42
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25620
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