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摘要:
随着素质教育改革的进一步深化和新课程标准改革的推进,初中教师开始将新教学理念贯彻执行于数学教学中,特别是立体化教学模式的推进使初中数学教学效果得到了显著提升,为我国教育事业的发展奠定了坚实基础.文章将对新课程背景下的初中数学立体化教学模式进行探析.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学立体化教学模式
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 初中数学 立体化教学模式 意义 策略
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 318
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 洛松扎西 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
立体化教学模式
意义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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