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摘要:
本文以南京中医药大学为例,分析药理学及其相关专业课的比重.就中医药院校的学时安排和知识结构,提出药理学教学在中医药院校的方法和对策.
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学习过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医院校药理学教学的特点及应对措施
来源期刊 医学信息 学科
关键词 中医药院校 本科教育 药理学教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈龙 南京中医药大学药学院药理教研室 16 50 4.0 7.0
2 潘稚云 南京中医药大学药学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
本科教育
药理学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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