体验先行，让学生走进写话世界

• 作者: 马珏
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级写话 体验 想象
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 106-106,126
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

对于低年级的学生而言，写话是作文的初始阶段，要培养学生的写话兴趣，让学生自由表达，培养学生说话能力，必须体验先行，惟有学生亲身参与体验活动，才能让学生有话可说，有话想说，让童言稚语从心底流淌出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马珏		6	1	1.0	1.0