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摘要:
针对职业院校教师多来源于非师范院校的现象,重点阐述教案的编写过程及方法。
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浅谈职业院校教师的职业认同感
职业院校教师
职业院校学生
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挫败感
成就感
浅谈职业院校教师队伍建设
职业
培养
职业素养
职业院校机械类“双师型”教师培养研究
“双师型”教师
职业院校
技能型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业院校教师如何写好教案浅谈
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 职业院校 教案 教学方法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教师窑学生
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G451
字数 2062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳芬 22 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(2)
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2007(2)
  • 参考文献(2)
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2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业院校
教案
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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