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摘要:
国培计划(2011)吉林省农村骨干教师培训小学英语培训学科项目,目的在于培训实施素质教育急需的小学英语教育教学和教育科研骨干教师,从小学英语教育和小学英语教师的教学实际需要出发,围绕当前英语教育的热点和难点问题,开展优质、高效的培训。使他们在省内教育教学改革中发挥示范、辐射和带头作用。本文旨在总结此次培训活动及反思培训实施过程中存在的问题,以作为今后培训项目之借鉴,真正提高培训实效。
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文献信息
篇名 吉林省农村小学英语骨干教师培训活动总结与反思
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 国培计划 教师培训 培训实效
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教师窑学生
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号 G625.1
字数 2179字 语种 中文
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1 张婷婷 12 12 2.0 2.0
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国培计划
教师培训
培训实效
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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