基于职业生涯教育的班级目标管理模式

• 作者: 罗静 董婕 邓晓绮
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 班级目标管理
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『高校管理』
• 页码范围: 36-36,51
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

基于职业生涯教育的班级目标管理，是一种全新的管理方式，要认识到班级目标管理的重要意义，注重基础的构建和有效措施的实施。本文对基于职业生涯教育基础上的班级目标管理进行了分析，期望能为当前高职院校的教育教学提供有益的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董婕		6	4	1.0	2.0
2	邓晓绮		4	1	1.0	1.0
3	罗静		2	0	0.0	0.0